Microsoft na sala de aula: como obter o máximo das equipes e ajudar a aumentar o engajamento
Com a pandemia COVID-19 ainda em alta, as escolas estão mais uma vez (ou em alguns casos ainda) dependendo do aprendizado remoto. Quando comparado ao aprendizado tradicional, há desvantagens óbvias e um deles é o envolvimento do aluno. Às vezes, os alunos podem não se sentir tão imersos no conteúdo que você está compartilhando, mas as equipes podem ajudar. Veja como você pode aumentar seu envolvimento nas equipes.
Dica 1: use insights nas equipes
Parte do problema com o aprendizado remoto é que você nem sempre consegue “ver” as reações dos alunos às suas aulas durante aulas específicas. Às vezes, algumas aulas podem ser mais “divertidas” ou mais envolventes do que outras. Normalmente, você pode faça isso julgando a sala, ou o idioma dos alunos na vida real, ou a frequência de uma aula. Bem, você sabia que o Teams torna isso mais fácil para você virtualmente com o aplicativo Insights?
Para usar o Insights in Teams, você só precisa adicionar o aplicativo ao Teams clicando aqui. Então, quando estiver em Equipes, clique em. .. mais menu e escolha insights. Depois de adicionado, você pode fixar o aplicativo e clicar nele para abri-lo. Você poderá ver algumas estatísticas para cada uma de suas classes. Isso inclui alunos inativos, alunos ativos por dia, encontros com ausentes e quantas tarefas perdidas havia em uma classe específica. Haverá até mesmo alguns insights específicos sobre o desempenho de uma classe. Você também poderá ver coisas como atividades dos alunos, notas, reuniões, comunicações, apresentações perdidas. Como professor, tudo isso o ajudará a descobrir qual aula precisa de mais atenção.
Dica 2: mergulhe mais fundo no comportamento do aluno
Outro problema com o aprendizado remoto é que você não consegue ver o comportamento de um aluno durante as aulas. Na aprendizagem real, você pode dizer quem chega mais cedo, quem chega tarde, quem está no horário e quem está trabalhando em uma tarefa específica a qualquer momento. Bem, as equipes também podem ajudar com isso.
Como parte dos insights das equipes mencionadas anteriormente, você pode conferir os cartões de destaque. Esses cartões podem mostrar atividades em sala de aula que você poderia ter perdido. Você poderá observar o comportamento dos alunos. Por exemplo, você pode ver quantos alunos faltaram em uma determinada semana para uma reunião e se um aluno está trabalhando mais cedo ou mais tarde do que o normal. Você pode até marcar o cartão para ver mais desses, ou passar o mouse sobre o texto em negrito ou número para ver mais nomes de alunos. Há até um recurso que permite que você veja o relatório de atividade digital filtrado para esse comportamento também.
Dica 3: verifique a atividade dos alunos e os comportamentos da classe
Em terceiro lugar na nossa lista estão algumas questões óbvias de preocupação. Como professor, você provavelmente desejará ver a atividade geral do aluno e os comportamentos da classe. Isso ajuda você a decidir como planejar suas aulas e como adaptar o currículo para atender às necessidades dos alunos. Bem, novamente, graças aos insights, o Teams está aqui para ajudar.
Em primeiro lugar, você pode ver como um aluno está usando o Teams para suas aulas ou cursos clicando nos alunos inativos de uma classe no parapeito esquerdo do aplicativo de insights. Você também pode clicar em monitorar a atividade do aluno na página principal. Isso o levará para a visualização da atividade digital. Onde você pode ver como um aluno abriu um arquivo, quantas postagens ele fez e quantas reações deu.
Além disso, você também pode se aprofundar no comportamento geral de sua turma. Isso é conhecido como comportamento síncrono. Para fazer isso, visite a guia Insights e vá para o relatório de Atividade digital. Em seguida, clique em Todas as atividades e em Reuniões. A partir daí, você pode selecionar um aluno específico ou um período de tempo. Passe o mouse sobre as barras para ver o comportamento do aluno. Itens codificados por cores da Microsoft para você. Se você vir uma barra vermelha, esse aluno faltou a uma reunião. Se você vir um ponto vermelho próximo ao nome, entretanto, isso significa que eles não estavam ativos durante o horário da reunião.
Outras dicas!
Estas são apenas algumas dicas sobre como você pode obter o máximo das equipes e ajudar a aumentar seu envolvimento na sala de aula online. Claro, também existem muitas outras maneiras. Você pode tentar usar o Together Mode, que coloca seus alunos em um auditório virtual, e você também pode verificar o Microsoft Educator Center para obter mais informações. A Microsoft tem muitas ferramentas e está aqui para ajudar!
Fonte de gravação: www.onmsft.com